Фоніка стосується знання звуків букв і здатності застосовувати ці знання для декодування. незнайомі друковані слова. Тоді як фонологічна обізнаність стосується усвідомлення звуків у вимовлених словах, а також здатності маніпулювати цими звуками.
Фонологічна обізнаність передбачає розпізнавання та маніпулювання звуками в усній мові, тоді як фонетика пов’язує ці звуки з їх письмовими символами. Наголошення на обох у навчанні дає можливість молодим учням стати впевненими читачами та письменниками, озброюючи їх для успішного володіння мовою та спілкування.
Фонологічна обізнаність — це здатність розпізнавати та маніпулювати вимовленими частинами слів, включаючи склади, початок і фонеми. Фонематична обізнаність — це здатність ідентифікувати окремі звуки (фонеми) у вимовлених словах і маніпулювати ними.
Фонологічна обізнаність допомагає учню зрозуміти, що слова складаються з ряду окремих звуків. Фоніка вчить учнів, як позначати ці звуки на буквах і орфографії.
Навчання фонематичного сприйняття. (PA) передбачає навчати дітей зосереджуватися на фонемах і маніпулювати ними у вимовлених складах і словах. Навчання ПА часто плутають з аудіосистемою. інструкція, яка передбачає навчання студентів тому, як використовувати буквено-звукові зв’язки для читання або написання слів.
Фонетика зосереджена на тому, як звуки виглядають на письмі, тоді як фонематична обізнаність полягає в розумінні того, що кожне слово складається з ряду звуків.