«Інклюзивне навчання передбачає навмисне створення навчального середовища, де всі учні ставляться рівноправно, мають рівний доступ до навчання, відчувають цінність і підтримку в навчанні.
Ефективний учитель в інклюзивному класі має здатність і навички планувати охоплення змісту та враховує різницю між учнями за обсягом і послідовністю їх цілей.
Зосередьтеся на сильних сторонах учня та покажіть йому, що його цінують і підтримують. Можливість висловлювати свої вподобання, думки та емоції, робити вибір і керувати власним навчанням є важливою для всіх учнів.
В інклюзивних класах навчаються учні з усіма стилями навчання та рівнями здібностей. Наприклад, в інклюзивному класі можуть бути обдаровані учні, учні зі слухом, учні зі зором та учні з обмеженими можливостями, такими як СДУГ, учні, які пересуваються на інвалідних візках, і учні з проблемами виконавчої функції.
Дев'ять способів сприяти інклюзії в класі
- Займайтеся освітою різноманітності та справедливості. …
- Використовуйте різноманітні практики найму. …
- Знайомтеся зі своїми студентами. …
- Використовуйте різноманітні навчальні програми та перспективи. …
- Заохочуйте шанобливі розмови. …
- Сприяти сприятливому навчальному середовищу. …
- Передбачте та вирішуйте делікатні проблеми.
Що робить вчитель інклюзії? Як вчитель інклюзії, ваша робота полягає в тому, щоб викладати в класі, де є один або більше студентів спеціальної освіти. Вчителі з інклюзії працюють на всіх рівнях і з усіх предметів, хоча більшість спеціалізується на конкретних класах і темах.