Що таке блювотний рефлекс у дитини під час плавання?

Блювотний рефлекс є автоматична реакція немовлят, коли вода контактує з ротом. Це життєво важливий захисний механізм, який дозволяє їм запобігати потраплянню води в дихальні шляхи, насамперед у легені. Уявіть собі сценарій: ваша дитина обережно занурюється під воду під час a урок плавання

урок плавання

Уроки плавання є процес навчання плаванню. У більшості країн існує визначення кількості рівнів плавання, які досягаються в процесі навчальної програми. Відповідні сертифікати іспитів з плавання необхідні для подальшого навчання водним навичкам.

https://en.wikipedia.org › wiki › Уроки плавання

.

Діти народжуються з рефлексом, який називається гортанним, або блювотним рефлексом. Цей рефлекс починає діяти, коли дитина відчуває воду на обличчі, носі або горлі, і це спричиняє закриття гортані та блокування входу в дихальні шляхи. Це означає, що вода не може потрапити в легені, якщо дитина занурена.

Рефлекс називається брадикардична реакція (також звана рефлексом пірнання) змушує дітей затримувати дихання та відкривати очі під час занурення у воду. (Ви можете викликати таку саму реакцію, подувши дитині в обличчя.) Цей рефлекс починає зникати після шести місяців, але може тривати до року.

Але ваш малюк народжується з рефлексом, який називається «гортанний рефлекс», або «блювотний рефлекс». Це починає діяти, коли ваша дитина відчуває воду на обличчі, носі чи горлі. Коли ваша дитина опускається під воду, м’яка тканина в задній частині її гортані (так звана гортань) закривається, блокуючи вхід у дихальні шляхи.

Відомий як «брадикардична реакція», це природний рефлекс, властивий багатьом ссавцям, включаючи людей. Коли дитина занурюється у воду, природний рефлекс виживання полягає в тому, щоб затримати подих і відкрити очі. (Це та сама реакція, яку ви можете спровокувати, подувши дитині в обличчя.)

Для немовлят від шести до 12 місяцівшість навмисних занурень за сеанс — це нормально. Для малюків старше 12 місяців немає верхньої межі за умови, що занурення здійснюється під керівництвом дитини та в контексті щасливої ​​взаємодії.