ІНСТИТУЦІЙНЕ НАВЧАЛЬНЕ ПЛАНУВАННЯ (PCI) PCI є компонентом PEI, цей документ відображає наміри інституційного освітнього проекту, який керує управлінням навчанням; Він має мінімальну тривалість чотири роки до коригування або зміни.
Інституційний навчальний проект є a інструмент управління навчальною програмою, створений за участю всього освітнього співтовариства в рамках Національної розробки навчальної програми та PEI.
Планування навчального плану повинно включати, як незамінні елементи: Інформаційні дані, які містять такі аспекти, як ім’я вчителя, навчальний рік, область, предмет, клас, навчальний блок та відповідні дати відповідно до періодичності.
Навчальне планування: вони є рекомендації щодо адаптації та розмежування структури, тимчасовості, моніторингу та оцінки документів планування, які заклад використовуватиме в педагогічній практиці.
Це передбачає рефлексію, прийняття рішень та розуміння індивідуальних потреб учнів, а також вибір відповідного змісту та педагогічних стратегій..
Концепції інституційного навчального плану: особистість, освіта, навчання та життєвий проект є ядром освітньої пропозиції університету та повинні бути відображені чітко та узгоджено в практичній діяльності навчального плану. Його значення полягає в тому, щоб охарактеризувати та визначити інституційну ідентичність.