Інституційна самооцінка – це a процес, який спрямовує керівництво учасників освітньої спільноти та дає їм елементи, щоб вони могли вирішити, як покращити якість своїх послуг. Ці освітні рішення не можуть ґрунтуватися виключно на думці про процеси та аспекти управління.
він модель інституційний самооцінка являє собою виконання шляху до акредитації, визначеного на рівні академічних програм і установи, а також формалізацію, безперервність і вдосконалення в реалізації процесу самооцінка того має як закінчити саморефлексію і…
як Як ми вже згадували, існує 6 основних видів освітнє оцінювання:
- Оцінка діагностичний або попереднійоцінка. …
- Оцінка формувальний. …
- Оцінка підсумковий. …
- Оцінка на основі цілей. …
- Оцінка посилання в стандарті. …
- Оцінка іпсативний. …
- Спостереження. …
- Докази.
Самооцінка – це а процес, за допомогою якого люди визначають свої сили, зусилля та оцінюють власні результати під час виконання певної діяльності або при вирішенні ситуації.
Самооцінка визначається як «ідеальний інструмент для розуміння внутрішньої реальності навчальних закладів», що дозволяє «збирати, систематизувати, аналізувати та оцінювати інформацію про розвиток його процесів і результатів» і «ґрунтується на методичному осмисленні… членів…